มีเหตุผลที่ดีว่าทำไมพวกเขาจึงเรียกว่า meltdowns!
คำว่า "ล่มสลาย" ถูกสร้างขึ้นเพื่ออธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อหลังจากเหตุการณ์และคำเตือนต่างๆแกนหลักของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ก็สัมผัสกับอากาศ วิกฤติที่สำคัญเกิดขึ้นและผลที่เป็นไปได้ ได้แก่ การได้รับสารกัมมันตภาพรังสีหรือการระเบิดที่รุนแรง
พ่อแม่บางคนใช้คำศัพท์เพื่อดูอารมณ์โกรธอารมณ์ของเด็ก
ในกรณีส่วนใหญ่พ่อแม่ก็หมายความว่า "เด็กน้อยของฉันเหนื่อยและไม่สามารถจัดการกับความเครียดทางอารมณ์ได้จึงออกมาในน้ำตาและน้ำตาเขาจะสบายดีหลังจากงีบหลับ" หรืออาจหมายความว่า "ลูกของฉันต้องการสิ่งที่เขาต้องการเมื่อเขาต้องการและคิดว่าฉันจะเข้าไปในถ้ำหากเขาโกรธหรือร้องไห้"
การล่มสลายแบบออทิสติกแตกต่างกันมาก
การล่มสลายแบบออทิสติกแตกต่างจากความโกรธแค้นธรรมดาอย่างไร?
เมื่อบิดามารดาของเด็กที่มีอาการออทิสติกอธิบายว่าเด็กของพวกเขาละลายลงพวกเขาหมายถึงบางสิ่งบางอย่างที่แตกต่างจากบรรทัดฐานนิดหน่อย: บางสิ่งบางอย่างใกล้ชิดกับความหมายเดิมของคำ การล่มสลายแบบออทิสติกมีมากขึ้นมีอารมณ์ความรู้สึกที่ยาวนานขึ้นและยากที่จะจัดการกับเด็กที่มีค่าเฉลี่ย ยิ่งไปกว่านั้นการล่มสลายของ autistic จะทำให้คุณมีคุณสมบัติเฉพาะที่แตกต่างไปจากเหตุการณ์ "twos" ที่เกิดขึ้นตามปกติ โดยเฉพาะ:
- การล่มสลายของเด็กออทิสติกไม่ จำกัด เฉพาะเด็กที่มีอาการท้องเสีย วัยรุ่นวัยรุ่นผู้ใหญ่และผู้ใหญ่ที่มีความหมกหมุ่นอาจมีภาวะวิกฤตและน่าแปลกใจที่อาจเกิดขึ้นแม้ในหมู่บุคคลที่มีรูปแบบการทำงานสูงออทิสติก
- การล่มสลายแบบออทิสติกมักเริ่มต้นด้วยสัญญาณเตือนที่เรียกว่า "rumblings" การพูดพึมพำเป็นสัญญาณจากภายนอกที่แสดงถึงความทุกข์ยากที่เห็นได้ชัดหรือค่อนข้างลึกซึ้ง เสียงอึกทึกอาจเริ่มต้นด้วยคำวิงวอนด้วยวาจาเพื่อ "ไปเดี๋ยวนี้" หรือสัญญาณที่เห็นได้ชัดเช่นความเจ็บปวดเช่นมือข้างหู
- การพูดไม่ถูกต้องอาจรวมถึงความคืบหน้าในการ "stims" (พฤติกรรมกระตุ้นตัวเองเช่นการโยกโยกย้ายหรือการสะบัดนิ้ว) หรืออาการวิตกกังวลอื่น ๆ Stims เป็นเทคนิคการผ่อนคลายตนเองที่ใช้โดยผู้ที่มีความหมกหมุ่นเพื่อช่วยควบคุมความวิตกกังวลหรือการรับรู้ทางประสาทสัมผัส ถ้าคุณเห็นคนที่มีอาการออทิสติกโยกไปมาเรื่อย ๆ หรือเดินไปเดินมาหรือพูดว่า "stimming" มีโอกาสที่เขาหรือเธอรู้สึกเครียดมาก (แต่ก็อาจเป็นไปได้ว่าเขารู้สึกตื่นเต้น)
- ความโกรธเกรี้ยวมักจะมีการบิดเบือน: เด็กรู้ว่าเขาจะได้รับสิ่งที่เขาต้องการถ้าเขาร้องไห้หรือกรีดร้อง - และทำให้เขาร้องไห้และกรีดร้อง ความโกรธความหมกหมุ่นไม่ได้เป็นการหลอกลวง: พวกเขาเป็นเสียงระทึกของความทุกข์
อาการออทิสติกเกี่ยวข้องกับ Meltdowns อย่างไร
ถ้าคำเตือน "rumblings" เป็นสัญญาณเตือนจากนั้นการสลักเกลียวหรือการข่มขู่อย่างรุนแรงอาจถูกมองว่าเป็นไซเรนฉุกเฉิน
Bolting ซึ่งพบมากในหมู่เด็กเล็กหรือผู้สูงอายุที่มีความหมกหมุ่นรุนแรงหมายถึงการวิ่งหนีไป คนที่มีความหมกหมุ่นต้องเผชิญกับการ ใส่ประสาทสัมผัส ความวิตกกังวลหรือความเครียดอาจใช้เวลาเพียงแค่ออกจากห้อง ขณะนี้เป็นกลไกการเผชิญปัญหาที่ดี แต่อาจเป็นอันตรายได้เมื่อบุคคลที่ทำสลักเกลียวไม่ทราบถึงปัญหาเช่นการจราจรที่กำลังมาถึง
การเลียนแบบที่รุนแรงเช่นการโยกพลังงานสูงการกระแทกมือเข้าหาหน้าผากหรือสัญญาณที่ชัดเจนอื่น ๆ ของการตื่นตระหนกหมายถึงการล่มสลายจะใกล้เข้ามา
สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าคำ rumblings เป็นการตอบสนองต่อความเครียดและ / หรือความ รู้สึก ไม่เพียงพอและไม่ใช่รูปแบบของการจัดการ ในขณะที่เด็กทั่วไปอาจรู้สึกท้อแท้เพื่อที่จะทำให้ผู้อื่นรู้สึกอึดอัดใจหรือทำให้เสียพ่อแม่ (โดยมีเป้าหมายในการเดินทางด้วยตัวเอง) เด็กที่มีความหมกหมุ่นมักไม่ค่อยมีเครื่องมือ "อ่านใจ" เพื่อใช้อารมณ์ของคนอื่นอย่างจงใจ
การจัดการการล่มสลายแบบออทิสติก
เมื่อเด็ก (หรือผู้ใหญ่) ที่มีความหมกหมุ่นได้รับไปสู่ขั้นตอนเสียงดังกริ๊งอาจเป็นไปได้ที่จะเข้าไปแทรกแซงก่อนที่จะเริ่มมีการล่มสลาย ตัวอย่างเช่นเด็กที่ถูกครอบงำด้วยเสียงรบกวนและแสงที่ห้างสรรพสินค้าอาจสงบลงอย่างรวดเร็วเมื่อถ่ายออกไปข้างนอก เด็กที่กังวลเกี่ยวกับสถานการณ์ทางสังคมอาจดีขึ้นถ้าเขาให้ทิศทางและการสนับสนุนที่ชัดเจน
หากการแทรกแซงไม่เกิดขึ้นหรือไม่สามารถแก้ไขปัญหาได้การล่มสลายจะหลีกเลี่ยงไม่ได้
ในขณะที่บางคนที่มีความหมกหมุ่นเพียงแค่ตะโกนหรือประทับตราหลายคนรู้สึกว่าตัวเองรู้สึกท้อแท้มาก การกลอน, การตี, การทำร้ายตัวเอง, การร้องไห้และการกรีดร้องเป็นไปได้ทั้งหมด
เหล่านี้อาจเป็นอันตรายอย่างยิ่งและเป็นอันตรายแม้เมื่อบุคคลออทิสติกมีขนาดใหญ่
เมื่อมีการล่มสลายที่เต็มไปด้วยความคืบหน้าอาจเป็นเรื่องยากที่จะจัดการ ความปลอดภัยทั้งสำหรับคนออทิสติกและคนอื่น ๆ ในพื้นที่เป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด อาจจำเป็นต้องย้ายไปอยู่ในห้องที่เงียบสงบ (บางครั้งอาจต้องมีคนมากกว่าหนึ่งคนเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บ) จนกว่าวิกฤตจะสิ้นสุดลง
> แหล่งที่มา:
เครือข่ายออทิสติกเชิงโต้ตอบที่ Kennedy Krieger Institute อารมณ์ไม่มั่นคงและล่มสลาย เว็บไซต์. 16 ธันวาคม 2015 https://iancommunity.org/cs/challenging_behavior/mood_instability_and_meltdown
Mazefsky, C. , et al. บทบาทของการควบคุมอารมณ์ในความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม สถานที่สุขภาพ 2010 ก.ย. ; 16 (5): 868-875
> ไรอันซาร่า การล่มสลายการเฝ้าระวังและการจัดการอารมณ์ ไปเที่ยวกับเด็กออทิสติก วารสาร American Academy of Child and Adolescent Psychiatry กรกฎาคม 2013, เล่ม 52, ฉบับที่ 7, หน้า 679-688