แม้ว่าจะไม่มีอะไรผิดปกติกับการเล่นชนิดหนึ่งเป็นกิจกรรม แต่ก็มีเหตุผลมากมายที่จะคิดอย่างสร้างสรรค์เมื่อพูดถึงกิจกรรมสำหรับผู้ ป่วยโรคอัลไซเมอร์ และ โรคสมองเสื่อมชนิดอื่น ๆ
หนึ่งในกุญแจสำคัญก็คือกิจกรรมควรมีความหมายสำหรับบุคคล บ่อยครั้งความหมายจะเชื่อมโยงกับอาชีพหรืองานอดิเรกที่ผ่านมาดังนั้นสิ่งที่มีความหมายสำหรับคนคนหนึ่งอาจจะไม่เป็นเช่นนั้นสำหรับอีกคนหนึ่ง
ไม่ว่าคุณจะดูแลคนที่คุณรักในบ้านของคุณเองหรือสำหรับผู้ป่วยที่สถานที่ให้พิจารณาความสนใจอาชีพและความสนใจของบุคคล ถ้าคุณทำงานในสถานที่และไม่ทราบประวัติของบุคคลนั้นให้ถามสมาชิกในครอบครัวหรือสังเกตปฏิกิริยาของพวกเขาต่อกิจกรรมต่างๆ จากนั้นเลือกกิจกรรมบางอย่างที่พวกเขาตอบดีและจดพื้นที่ที่น่าสนใจ ต่อไปนี้เป็นประเภทของบุคคลและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องที่ควรพิจารณา
The Homemaker
สำหรับบุคคลที่ดูแลบ้านส่วนใหญ่คุณอาจนำผ้าไปใส่ในตู้หรือราวจับผ้าหรือล้างโต๊ะ พวกเขาอาจสนุกกับการพับตะกร้าของ washcloths และผ้าขนหนูหรืองานของการตั้งค่าตาราง วัตถุที่นี่ไม่ได้มีบุคคลทำจำนวนมากของการทำงาน แต่เพื่อให้คนบางสิ่งบางอย่างที่คุ้นเคยและมีความหมายที่จะทำ
เพียงบันทึกที่นี่ หากคุณใช้ความคิดนี้ในสถานที่คุณอาจต้องการขอคำแนะนำจากแพทย์เพื่ออนุญาตให้ทำงานด้านการบำบัดรักษาและได้รับอนุญาตจากครอบครัวเช่นกัน
การแก้ไขปัจเจกบุคคล
คนที่คุณรักเป็นผู้ให้บริการช่างซ่อมหรือคนที่ไปเที่ยวไหม? บางทีเขาอาจต้องการจัดเรียงและจับคู่ถั่วและสลักเกลียวหรือขันสกรูให้เป็นชิ้นไม้ บางทีเขาอาจต้องการต่อท่อพีวีซีขนาดเล็กเข้าด้วยกัน นอกจากนี้ยังมีบอร์ดกิจกรรมที่มีสิ่งต่างๆมากมายให้ทำซึ่งคุณสามารถซื้อได้
ช่างเครื่อง
ถ้าความหลงใหลของเขาคือรถยนต์บางทีเขาอาจจะชอบดูภาพรถยนต์เก่า ๆ หรือปรับแต่งด้วยชิ้นส่วนเครื่องยนต์ที่เล็กกว่า บางเมืองถือเหตุการณ์รถที่รถรุ่นเก่า ๆ แสดงหรือขับไปตามถนน ถ้าคุณทำได้ให้ลองนำเขาเข้าร่วมกิจกรรมนั้น นอกจากนี้เขายังอาจจะช่วยให้คุณสามารถล้างรถได้
Pusher ดินสอ
สำหรับคนที่นั่งอยู่ที่โต๊ะและทำงานกับกระดาษปากกาและดินสอเธออาจจะชอบมีกองเอกสารที่จะยื่นเครื่องเพิ่มหรือเครื่องคิดเลขที่จะใช้รูปแบบเพื่อให้สมบูรณ์หรือเอกสารที่จะอ่าน บางคนอาจต้องการถือโน้ตบุ๊คและปากการอบเพื่อเขียนข้อมูล
นักดนตรี
ถ้าดนตรีเป็นของเธอให้โอกาสเธอใช้ของขวัญนี้ คนในช่วงต้นถึง ช่วงกลางของโรคอัลไซเมอร์ อาจสามารถร้องเพลงประสานเสียงหรือเล่นเปียโนได้ ฉันรู้ว่าผู้หญิงคนหนึ่งที่มี ภาวะสมองเสื่อม ซึ่งเป็นคนนำทางร้องเพลงเกือบทุกวันเพราะของขวัญทางดนตรีของเธอ เธอจะได้รับคำขอร้องว่าจะเล่นเพลงใดและแม้จะมี ความทรงจำที่ น่าสงสารเธอก็เล่นเพลงเกือบจะไม่ผิดเพี้ยน
ถ้าเขาชอบฟังเพลงแทนที่จะทำมันให้บันทึกเพลงโปรดของเขาและเล่นเพลงให้เขา (ดู: การใช้ Ipod เฉพาะโปรแกรมสำหรับผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อม )
ผู้ปกครอง / ผู้ดูแล
คุณเคยสังเกตเห็นว่าคนที่มีภาวะสมองเสื่อมมักจะสดใสขึ้นและจดเมื่อทารกและเด็กอยู่รอบ ๆ ? เด็กมักจะได้รับการตอบสนองเมื่อผู้ใหญ่ล้มเหลว การมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กและทารกเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของคนเป็นปกติ บางครั้งเมื่อคนที่อาศัยอยู่ในสถานที่กับคนอื่นที่มีอายุใกล้เคียงกันหรืออาศัยอยู่ที่บ้านและไม่ได้ออกไปบ่อยๆพวกเขาจะไม่โต้ตอบกับเด็กอีกต่อไป สร้างโอกาสในการปฏิสัมพันธ์กับเด็ก ๆ ไม่ว่าจะเป็นการจัดช่วงเวลาไปเยี่ยมเยียนเดินไปด้วยกันหรือนำลูกน้อยคนใหม่เข้าใกล้สถานที่ใกล้บ้านคุณ (อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเด็กและคนที่มีภาวะสมองเสื่อมได้ที่นี่: ประโยชน์ของการบำบัดด้วยการโต้ตอบกับ เด็กโรคสมองเสื่อม )
ผู้สูงอายุบางคนโดยเฉพาะผู้หญิงอาจชอบ ถือครองและดูแลตุ๊กตาทารก บ่อยครั้งที่บุคคลเชื่อมต่อกับตุ๊กตาทารกนั้นและสนุกกับบทบาทที่คุ้นเคยในการดูแลตุ๊กตา
คนรักสัตว์
ถ้าสมาชิกในครอบครัวของคุณชอบสัตว์เลี้ยงลองพิจารณาให้เขาพาสุนัขไปด้วยหรือแปรงขนสุนัข ถ้าเขาไม่สามารถทำสิ่งเหล่านี้ได้เขาอาจสนุกกับการมีนกหรือนกสองตัวอยู่ในกรงหรือตู้ปลาเพื่อเฝ้าดู การบำบัดด้วยสัตว์เลี้ยงได้แสดงให้เห็นถึงประโยชน์หลายประการสำหรับผู้ที่เป็นโรคสมองเสื่อม (และไม่มีเลย)
ในช่วงกลางถึง ปลายของโรคอัลไซเมอร์ คนบางคนรู้สึกสบายใจโดยถือลูกแมวหรือลูกสุนัขที่ยัดไส้ ฉันมักจะสังเกตเห็นพวกเขา stroking ขนและถือมันใกล้ชิด
ชาวสวน
เธอเป็นคนสวนที่ประสบความสำเร็จหรือไม่? ให้เธอกับสถานที่ที่จะปลูกเมล็ดน้ำให้พวกเขาและดูพวกเขาเติบโต นอกจากนี้เธอยังอาจชอบจัดดอกไม้หรือเก็บเกี่ยวและเตรียมผัก การอยู่นอกอาคารอาจเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่เป็นโรคสมองเสื่อม
ปริศนา
แม้ว่าคนที่มีภาวะสมองเสื่อมมักมีความจำเสื่อมบางคนก็ยังมีความสามารถในการทำ ปริศนาคำไขว้ ค้นหาคำและ jumbles คนอื่นอาจจะสนุกกับจิ๊กซอว์ง่ายๆเช่นกัน มีโอกาสปริศนาที่แตกต่างออกไปนั่งสำหรับคนที่คุณรักที่จะทำ
วิศวกร
ถ้าเขาเก็บรถไฟขึ้นเรื่อย ๆ หรือรู้สึกทึ่งกับพวกเขาให้ลองตั้งรถไฟฟ้าเพื่อช่วยจัดแทร็กหรือเพียงแค่เฝ้าดูกิจกรรม นอกจากนี้คุณยังสามารถรวบรวมหนังสือหรือภาพยนตร์เกี่ยวกับรถไฟ
แฟนกีฬา
ให้คนรักกีฬาตัวยงโอกาสที่จะใส่มินิทำให้ Wii โบว์ลิ่งเล่น beanbag โยนเกมหรือชมเกมเบสบอลลิตเติ้ลลีก นอกจากนี้คุณยังสามารถจัดให้คนหลาย ๆ คนมารวมตัวกันเพื่อเฝ้าดูเกมใหญ่ ๆ ทางโทรทัศน์และกินอาหารขยะบางส่วนเอ้อฉันหมายถึงทางเลือกที่มีประโยชน์ หรือบางทีเขาอาจจะได้รับการคัดออกและจัดระเบียบการ์ดเบสบอล
ศิลปิน
ศิลปะให้ทางออกที่สร้างสรรค์เพื่อทำสิ่งต่างๆดังนั้นจึงมีจุดมุ่งหมายและเป็นงาน รวบรวมดินไม่เป็นพิษบางสีน้ำสีป้ายซักสีปากกาหรือดินสอสีและกระดาษ คุณสามารถใช้วัสดุเหล่านี้ได้อย่างตรงไปตรงมา (เช่น "นี่เป็นดินเหนียวสำหรับคุณวันนี้ลองทำแจกันดอกไม้" หรือแบบไม่มุ่งตรงไปตรงมา ("มีอุปกรณ์ศิลปะวางอยู่บนโต๊ะคุณสามารถเลือกสีใดก็ได้ ของสีที่จะเริ่มต้นดินและสีที่ดีสำหรับการกระตุ้นสัมผัสและพวกเขาให้วิธีที่จะครอบครองและเสริมสร้างมือเช่นกัน
ซื่อสัตย์
อย่าละเลยพื้นที่สำคัญนี้ สำหรับคนจำนวนมากตามอายุความสำคัญของการเลี้ยงดูทางจิตวิญญาณเพิ่มมากขึ้น ให้พวกเขามีหนังสือศรัทธาสอดคล้องกับประเพณีเวลาสวดมนต์หรือการทำสมาธิหรือร้องเพลงด้วยกัน
แหล่งที่มา:
สมาคมโรคอัลไซเมอร์ การรักษาความกระตือรือร้นและการมีส่วนร่วม เข้าถึง 23 สิงหาคม 2012 http://www.alzheimers.org.uk/site/scripts/documents_info.php?documentID=90
สถาบันการพยาบาลผู้สูงอายุ Hartford, New York University, วิทยาลัยการพยาบาล Conedera, F. และ Mitchell, L. กิจกรรมบำบัดชุด เข้าถึง 24 สิงหาคม 2012