คุณเคยเห็นผลกระทบของเด็กไปเยี่ยมคนที่มี โรคอัลไซเมอร์ หรือโรคสมองเสื่อมอื่น ๆ หรือไม่? หากคุณมีคุณทราบหรือไม่ว่าผลกระทบที่เด็กมีอยู่มีนัยสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อม
ไม่ใช่เรื่องแปลกที่จะเป็นพยานให้เด็กเข้ามาในสถานที่นี้และเห็นการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในระดับการสู้รบของบุคคลที่มี ภาวะสมองเสื่อม
ทันใดนั้น "ซาร่าห์ถิ่นพำนัก" ยิ้มพิงเด็กและคุยกับเธอ ถ้าเด็กคนนั้นเต็มใจและเดินไปหาซาร่าห์และวางอยู่บนตักของเธอซาร่าห์ก็หลงใหลอย่างเต็มที่ยิ้มคุยกับเด็กและหัวเราะ
การดูแลระหว่างกัน
สิ่งอำนวยความสะดวกบางอย่างรวมทั้ง ศูนย์พยาบาล และศูนย์ดูแลเด็กเล็กสำหรับผู้ใหญ่มีศูนย์ดูแลเด็กเล็กที่เด็กและผู้สูงอายุโต้ตอบกันเป็นประจำ พวกเขาอาจอ่านด้วยกันสร้างหอคอยจากบล็อกที่โต๊ะหรือใช้เวลาร่วมกัน
ประโยชน์ของ Intergenerational Care
มีงานวิจัยจำนวน จำกัด ที่ดำเนินการเกี่ยวกับการดูแลระหว่างกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคนรุ่นก่อนที่เข้าร่วมโครงการนี้มีภาวะสมองเสื่อม การศึกษามีข้อสังเกตต่อไปนี้:
- คนที่มีภาวะสมองเสื่อมมีระดับการมีส่วนร่วมที่ดีขึ้นเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับเด็ก
- ผู้สูงอายุที่ไม่มีภาวะสมองเสื่อมแสดงให้เห็นถึงความถี่ในการยิ้มและการสนทนาที่สูงขึ้นเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กวัยก่อนวัยเรียน
- การเขียนโปรแกรมระหว่างวัยช่วยให้ผู้ใหญ่ที่มีภาวะสมองเสื่อมสามารถสอนเด็ก ๆ ได้เช่นการพับผ้าเช็ดตัววิธีการจับราวผ้าหรือวิธีแบ่งประเภทของสิ่งต่างๆเช่นตามฤดูกาลหรือสี
- การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้สูงอายุได้แสดงให้เห็นถึงประโยชน์สำหรับเด็กที่เกี่ยวข้องเช่น ความท้าทายด้านพฤติกรรม และการพัฒนาสังคมที่ดีขึ้น
- การปฏิสัมพันธ์ระหว่างกันเกิดขึ้นเพื่อทำหน้าที่เป็น กิจกรรมที่มีความหมาย และปรับปรุง คุณภาพชีวิตของ ผู้สูงอายุที่มีภาวะสมองเสื่อม
ความท้าทายในการดูแลระหว่างชาติ
มีความเสี่ยงและความท้าทายบางอย่างในการอำนวยความสะดวกในกิจกรรมระหว่างกัน
การกำกับดูแลอย่างรอบคอบ
เนื่องจากทั้งเด็กและผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อมอาจไม่สามารถคาดเดาได้และ ไม่มีการยับยั้งชั่งใจ ต้องใช้ความระมัดระวังเพื่อความปลอดภัยของทั้งสองฝ่าย
เพิ่มเวลาในการวางแผน
เวลาที่เพียงพอสำหรับการเขียนโปรแกรมโดยเจตนาในเวลาร่วมกันเป็นสิ่งจำเป็น
ข้อกำหนดสิทธิการใช้งาน
โปรแกรมต้องเป็นไปตามข้อกำหนดด้านการออกใบอนุญาตหลายฉบับสำหรับทั้งบุคคลที่มีภาวะสมองเสื่อมและเด็ก
ช่องว่าง
สิ่งอำนวยความสะดวกส่วนใหญ่สำหรับผู้ใหญ่ที่มีภาวะสมองเสื่อมเช่นบ้านพักคนชราและ สิ่งมีชีวิตที่ได้รับความช่วยเหลือ ตลอดจนสถานที่เลี้ยงดูเด็กไม่ได้มีพื้นที่เพิ่มมากขึ้นในการรองรับคนในสถานที่ได้เป็นประจำ
วิธีอำนวยความสะดวกในการติดต่อระหว่างกัน
ในขณะที่คุณอาจไม่สามารถรวมการดูแลผู้ป่วยโรคจิตเภทและสถานรับเลี้ยงเด็กในแต่ละวันมีบางสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อกระตุ้นให้การโต้ตอบเหล่านี้เกิดขึ้นบ่อยขึ้น
- เป็นเจ้าของหรือรับเลี้ยงเด็ก? ได้รับอนุญาตจากพ่อแม่และเข้าเยี่ยมชมสถานที่ที่ให้ความสำคัญกับผู้ป่วยโรคจิตเภทเสมอ
- มีเจ้าหน้าที่ดูแลภาวะสมองเสื่อมที่มีบุตรหรือไม่? กระตุ้นให้พวกเขาหยุดโดยเด็ก ๆ ของพวกเขาเพื่อเข้าชม
- อาศัยอยู่ใกล้สถานที่หรือรู้ว่าคนที่มีภาวะสมองเสื่อมและอาศัยอยู่ในบ้านของตัวเอง? หยุดด้วยกับลูก ๆ ของคุณและกระจายความสุข
- มีคนที่คุณรักที่มีภาวะสมองเสื่อมในสถานที่หรือที่บ้านไหม ขอให้สมาชิกในครอบครัวกับเด็ก ๆ พาพวกเขาไปด้วยการเข้าชมสั้น ๆ แทนที่จะจัดให้มีคนเลี้ยงลูกด้วยนมที่บ้าน อนุญาตให้มีเวลาเพิ่มขึ้นสำหรับการเยี่ยมชมระยะสั้นกับผู้อยู่อาศัยอื่น ๆ ที่บ้านพักคนชรา
- สอนที่โรงเรียนใกล้สถานที่ดูแลหรือไม่? ติดต่อผู้อำนวยการกิจกรรมเพื่อเข้ารับการตรวจเยี่ยมนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ
คำจาก
เมื่อเห็นความงามของเด็กและผู้ใหญ่ที่มีปฏิสัมพันธ์หลายครั้งดูเหมือนว่าทุกคนได้รับประโยชน์จากความมีชีวิตชีวาของเวลาระหว่างกัน
แม้ว่าจะมีความท้าทายบางประการในการอำนวยความสะดวกในการโต้ตอบเหล่านี้ แต่ผลประโยชน์ดูเหมือนจะคุ้มค่ากับความพยายามในการจัดการการเข้าชม
แหล่งที่มา:
> Baker, J. , Webster, L. , Lynn, N. , et al. (2017) โครงการระหว่างวัยอาจมีส่วนร่วมโดยเฉพาะสำหรับผู้สูงอายุที่ดูแลด้วยความบกพร่องทางสติปัญญา: การค้นพบจากความท้าทายการออกแบบ Avondale Intergenerational วารสารอเมริกันโรคอัลไซเมอร์และโรคสมองเสื่อมอื่น ๆ , 32 (4), pp.213-221
BMC Geriatrics 2013 Oct 18; 13: 111 โปรแกรมโต้ตอบกับเด็กก่อนวัยเรียนนำรอยยิ้มและการสนทนากับผู้สูงอายุ: การสุ่มตัวอย่างการศึกษา http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24138601
> Galbraith, B. , Larkin, H. , Moorhouse, A. และ Oomen, T. (2015) โครงการระหว่างบุคคลสำหรับคนที่มีภาวะสมองเสื่อม: การตรวจสอบขอบเขต วารสารสังคมสงเคราะห์ , 58 (4), pp. 377-378
สหราชอาณาจักร ประโยชน์ของโครงการระหว่างชาติ http://gu.org/LinkClick.aspx?fileticket=71wHEwUd0KA%3D&tabid=157&mid=606
วารสารความสัมพันธ์ระหว่างกัน 12 ธันวาคม 2011; 9 (4): 366-373 กิจกรรม Montessori-Based เป็นรูปแบบการติดต่อระหว่างบุคคลสำหรับคนที่มีภาวะสมองเสื่อมและเด็กก่อนวัยเรียน http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3298115/
TBD ทั่วกรุงวอชิงตัน ผู้ดูแลผู้สูงอายุวัยกลางคนได้รับประโยชน์จากเด็ก http://www.tbd.com/articles/2011/03/intergenerational-caregiving-center-benefits-seniors-children-57192.html