เมื่อเด็กได้รับการวินิจฉัยโรคดาวน์ซินโดรมและออทิสติกแบบคู่

ในฐานะที่เป็นวินิจฉัยการเพิ่มขึ้นของ ออทิสติก ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพและผู้ดูแลได้สังเกตเห็นว่าอาการของโรคมักจะซ้อนทับกับอาการของดาวน์ซินโดร

หลายปีมาแล้วแพทย์ไม่ได้เชื่อมโยงเงื่อนไขเนื่องจากการรับรู้ว่าบุคคลที่เป็นดาวน์ซินโดรมที่มีความท้าทายในด้านพฤติกรรมและพัฒนาการทำได้เนื่องจากองค์ประกอบทางพันธุกรรมของพวกเขา

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเด็กที่มีอาการดาวน์ซินโดรมได้รับการวินิจฉัยอย่างมาก การวินิจฉัยโรคแบบคู่ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับพ่อแม่ที่จะรับมือกับอาการเหล่านี้ แต่จะช่วยลดอาการเหล่านี้ได้จากความเครียดที่ไม่ทราบถึงความช่วยเหลือที่ถูกต้องสำหรับบุตรหลานของตน

การได้รับการวินิจฉัยแบบคู่จะซับซ้อน

การวินิจฉัยออทิสติกในเด็กดาวน์ซินโดรมมีความซับซ้อนเนื่องจากเด็กหลายคนแสดงพฤติกรรมต่อไปนี้:

ผู้ปกครองคนหนึ่งของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นดาวน์ซินโดรมและออทิสติกแบบคู่เมื่ออายุประมาณ 3 สังเกตว่าเขาไม่ได้สัมผัสกับตาหรือมีคำศัพท์ที่สอดคล้องกันมากกว่าห้าคำ เขายังมีปัญหาในการลองอาหารใหม่ ๆ หรือทำงานง่ายๆเช่นการแปรงฟันหรือผม

เด็กคนนี้ได้พัฒนาทักษะด้านภาษาและการสื่อสารของเขาจนกลายเป็นสองภาษา เขายังกลายเป็นคนกินอาหารที่แสนอร่อยและตอนนี้แปรงฟันและหวีผมอย่างกระตือรือร้น เช่นเดียวกับเด็กอื่น ๆ ที่มีดาวน์ซินโดรมเขาเผชิญกับความท้าทายในชีวิตประจำวันของเขา แต่แม่ถามว่าเขาเป็นโรคออทิสติกหรือไม่

แต่พ่อแม่เชื่อว่าเด็กเอาชนะขั้นตอนพัฒนาการปกติสำหรับเด็กดาวน์ซินโดรม

พ่อแม่คนอื่น ๆ มีประสบการณ์ที่แตกต่างกันอย่างไรก็ตามและยอมรับว่าเด็ก ๆ ของพวกเขามีออทิสติกและดาวน์ซินโดรม

สัญญาณของออทิสติกในเด็กดาวน์ซินโดรม

ผู้ปกครองควรสังเกตธงสีแดงที่เป็นไปได้ว่าเด็กที่เป็นโรค Down อาจมีความหมกหมุ่น ทักษะการสื่อสารอาจขาดหายไปหรืออาจมีปัญหาทางประสาทสัมผัสเช่นรู้สึกไม่สบายใจกับเสียงกลิ่นหรือพื้นผิวบางอย่าง หากเด็กไม่ได้เรียนรู้ที่จะจัดการกับปฏิกิริยาทางประสาทสัมผัสของพวกเขาพ่อแม่ควรพิจารณาการประเมินพวกเขาสำหรับการวินิจฉัยแบบคู่

อาการอื่น ๆ ที่เด็กดาวน์ซินโดรมมีความหมกหมุ่นรวมถึงพฤติกรรมซ้ำ ๆ หรือสายตาไม่ดีแม้ว่าเด็กบางคนที่มีอาการดาวน์ซินโดรมเพียงอย่างเดียวจะมีอาการเหล่านี้ บริการแทรกแซงต้นเป็นกุญแจสำคัญในการปรับปรุงพฤติกรรมเหล่านี้

ห่อ

เมื่อเลี้ยงดูเด็กที่มีความต้องการพิเศษพ่อแม่ต้อง ปรับตัวให้เข้ากับความท้าทายใหม่ ตลอดเวลา ผู้ปกครองของเด็กที่มีโรค Down หรือความต้องการพิเศษใด ๆ ต้องเผชิญกับความท้าทายของพวกเขาเพื่อหลีกทางให้กับชัยชนะของพวกเขา ความตระหนักเกี่ยวกับสภาพของเด็กเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการที่ยากลำบาก แต่คุ้มค่า