วิธีช่วยเด็กออทิสติกของคุณเพื่อขยายความสนใจของเขา

เมื่อลูกชายอายุสามขวบเขารักถนนเซซามิ ตอนนี้เขาอายุ 19 ปีเขายังคงรัก Sesame Street, "The Little Mermaid" หนังสือภาพและ Thomas the Tank Engine เขาสามารถชมภาพยนตร์ดิสนีย์เรื่องนี้ได้เป็นครั้งคราวและรู้จักชื่อรถทุกคันที่สวม "Island of Sodor" เขารักการสร้างโมเดลและ "โลก" กับ legos, ฟังเพลงจากดิสนีย์และค้นพบภาพที่น่าสนใจจากโลกธรรมชาติเช่นหอยทากบนคอมพิวเตอร์ของเขา

เสน่ห์เหล่านี้ไม่มีใครทำร้าย และในขณะที่พวกเขาไม่เหมาะสำหรับเยาวชนพวกเขาปลอดภัยและเป็นบวกมากกว่าพูดวิดีโอเกมและภาพยนตร์เกี่ยวกับการฆาตกรรมและการโจรกรรมหรือการขับรถเร็ว ๆ หรืองานปาร์ตี้หรือกิจกรรมทางเพศแบบสบาย ๆ ซึ่งทั้งหมดจะถือว่าเป็น " ปกติ "ความสนใจชายในวัฒนธรรมของเรา

ทำไมคนรู้สึกอึดอัดกับคนที่มีความสนใจในเรื่อง "อายุไม่เหมาะสม?"

คำตอบนั้นง่ายมาก คนที่แสดงความสนใจที่ไม่เหมาะสมในวัยนั้นต่างออกไป ความหมายที่แตกต่างกัน คนแปลก ๆ น่ากลัว เด็กที่น่ากลัวจะถูกข่มเหงล้อเลียนและถูกรังแก ผู้ใหญ่ที่น่าสะพรึงกลัวเป็นชายขอบและโดดเดี่ยวและมีความสัมพันธ์ในการสร้างความสัมพันธ์ที่ยากลำบากเป็นพิเศษการเดินทางและการรักษางานหรือแม้แต่การได้รับการยอมรับว่าเป็นอาสาสมัครของชุมชน

ผู้ที่มีความหมกหมุ่น มีความท้าทายอย่างมาก กับ การสื่อสารทางสังคม เพิ่มหัวข้อที่น่าสนใจสำหรับวัยและการสนทนาและความท้าทายเหล่านี้อาจกลายเป็นอุปสรรคที่ผ่านไม่ได้

คนออทิสติกรู้ได้อย่างไรว่ามีความสนใจที่เหมาะสมกับวัยมากขึ้น

เราจะให้เกียรติกับความหมกหมุ่นที่น่าสนใจในขณะที่ยังสนับสนุนการรวมและเคารพในชุมชนได้อย่างไร มันไม่ใช่เรื่องยากเสมอไป!

  1. อธิบายและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหานี้ หากบุตรของท่านสามารถพูดคุยและทำความเข้าใจกับความเยื้องอกของคนอื่นได้ทำไมจึงไม่ได้พูดคุยกัน? บอกเด็กของคุณความจริง: Neurotypical คนแปลก. พวกเขากล่าวว่าพวกเขาให้ความสำคัญกับสื่อที่ไม่รุนแรงและเป็นบวก - และจากนั้นก็กลายเป็นกังวลเมื่อเด็กโตหรือผู้ใหญ่พูดว่า "ผมชอบดูหนังดิสนีย์ใช่มั้ย?" คุณสามารถบอกบุตรหลานของคุณว่าในขณะที่ความสนใจของเขาเป็นเรื่องที่ดีบางคนอาจพบความสับสนและดังนั้นจึงเป็นการดีที่สุดในการเพลิดเพลินและพูดคุยเกี่ยวกับความสนใจเหล่านั้นที่บ้านหรือเพื่อนที่แชร์สิ่งเหล่านั้น
  1. สร้างบนพื้นที่ที่มีอยู่ที่น่าสนใจ คุณสามารถเพลิดเพลินกับ Thomas Tank Engine และยังสนุกกับการเรียนรู้และเดินทางด้วยรถไฟจริง หากบุตรหลานของคุณสามารถพูดคุยจากรายการโทรทัศน์ที่คุณโปรดปรานได้คุณสามารถแสดงความสนใจในโลกทั้งโลกที่มีแนวโน้มที่จะพบกับการยอมรับจากโลกทางประสาทวิทยา
  2. เพิ่มประสบการณ์และโอกาสใหม่ ๆ โดยไม่ต้องลบความสนใจที่มีอยู่ คนที่รัก Elmo อาจรักการเดินป่าภาพยนตร์ที่น่าขันร็อคกี้หรือการเก็บรวบรวมหิน แทนที่จะมุ่งไปที่ "ผิด" กับ Elmo ให้พิจารณาช่วยบุตรหลานของคุณเพื่อขยายโลกของเขา เมื่อความสนใจใหม่ ๆ มีความสำคัญมากขึ้นความหลงใหลในวัยอาจเริ่มจางหายไปสักหน่อย
  3. ค้นหาสถานการณ์ที่ "ไม่เหมาะสม" มีความเหมาะสม อาจเป็นเรื่อง "แปลก" สำหรับเด็กที่โตกว่าที่จะอ่านหนังสือภาพให้กับตัวเอง แต่ก็ดีสำหรับเขาที่จะอ่านหนังสือเล่มเดียวกันเหล่านี้ให้เด็กเล็ก ๆ ที่โรงเรียนหรือที่ห้องสมุด อาจจะ "แปลก" สำหรับผู้ใหญ่ที่จะไปชมภาพยนตร์พิกซาร์ตัวใหม่ด้วยตัวเอง แต่ก็ทำได้ดีในกลุ่มครอบครัวที่มีเด็กเล็ก ที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้คุณอาจสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณสามารถหาเวลาและสถานที่ที่เหมาะสมเพื่อให้ได้รับความสนใจเป็นพิเศษ
  4. ค้นพบสิ่งที่คล้ายกัน แต่เป็นที่ยอมรับของสังคมมากขึ้น เป็นเรื่องที่แปลกประหลาดในขณะที่วัยรุ่นที่รักถนนงาคือ "แปลก" วัยรุ่นที่รักเดอะมัปเพตส์อาจได้รับการพิจารณาให้ลึกซึ้งและ (ในบางแวดวง) ดูน่าสนใจ ผู้ใหญ่ที่เล่นบล็อกเป็นตัวมหัศจรรย์ แต่ผู้ใหญ่ที่สร้างโครงสร้างเลโก้แบบซับซ้อนเป็นศิลปิน (และโครงสร้างดังกล่าวมีความต้องการสูงมาก) ผู้หญิงที่แต่งตัวเป็นหิมะขาวเพื่อความสนุกสนานอาจจะแปลก แต่ผู้หญิงที่ไป Comicon (การประชุมหนังสือการ์ตูน) แต่งตัวเป็น Wonder Woman จะน่ากลัว