ทำไมกายภาพบำบัดจึงเป็นการรักษาสำคัญสำหรับออทิสติก

คนออทิสติกส่วนใหญ่จะได้ประโยชน์จากการบำบัดทางกายภาพ

คนในสเปกตรัมออทิสติกมีความล่าช้าความแตกต่างหรือความผิดปกติในหลายพื้นที่ เด็กที่มีสเปกตรัมอาจมีกล้ามเนื้อต่ำหรือมีเวลาที่ยากลำบากในการประสานงานกับมอเตอร์ขั้นต้น (การวิ่งการเตะการขว้าง ฯลฯ ) ปัญหาเหล่านี้สามารถแทรกแซงกับการทำงานประจำวันแบบพื้นฐานได้และเกือบจะขัดขวางการพัฒนาทางสังคมและร่างกาย

นักกายภาพบำบัดได้รับการฝึกอบรมเพื่อช่วยในเรื่องเหล่านี้ นักบำบัดโรคทางกายไม่เพียงช่วยให้บุตรหลานของคุณสามารถสร้างความแข็งแรงและการประสานงานของกล้ามเนื้อ แต่เธอสามารถทำได้ในบริบทของกีฬาการพักผ่อนและ / หรือห้องออกกำลังกาย

นักกายภาพบำบัดคืออะไร?

นักกายภาพบำบัด (มักเรียกว่า "PTs") ได้รับการฝึกอบรมให้ทำงานร่วมกับผู้คนในการสร้างหรือสร้างทักษะด้านความแข็งแรงและคล่องตัว นักกายภาพบำบัดจำนวนมากถือครองปริญญาโทหรือดุษฎีบัณฑิตด้านกายภาพบำบัดและเคยทำงานในสาขานี้ก่อนฝึกงานด้วยตนเอง ต้องเป็นคณะกรรมการที่ได้รับการรับรองโดยคณะกรรมการบริหารระดับชาติและ / หรือรัฐ ตาม APTA (American Physical Therapy Association) "วิสัยทัศน์ของ APTA คือในปีพ. ศ. 2563 การฝึกกายภาพบำบัดส่วนใหญ่จะมีปริญญาดุษฎีบัณฑิต (Doctor of Physical Therapy)"

การบำบัดด้วยการเต้นรำและการเคลื่อนไหว hippotherapy (การขี่ม้าบำบัด), การบำบัดด้วยน้ำ (ว่ายน้ำบำบัด), การรักษาด้วยการพักผ่อนหย่อนใจและแม้กระทั่งการเล่นการเล่นอาจมีการเสนอโดยคนที่มีพื้นฐานทางกายภาพบำบัด

ในขณะที่ไม่มีบริการพิเศษเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะได้รับการสนับสนุนจาก การประกันสุขภาพ หลายคนอาจเหมาะสมกับบุตรหลานของคุณ

นักกายภาพบำบัดทำอะไรเพื่อคนออทิสติก

เด็กออทิสติกมักจะพัฒนาเป็นระยะเวลาสั้น ๆ และแสดง อาการ เป็น เด็กเล็ก ๆ อาการทางกายภาพแตกต่างจากความยุ่งยากในการประสานงานกับการขาดความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ

ความสมดุลอาจเป็นปัญหา: เด็กที่อยู่ในสเปกตรัมอาจพบว่ามันยากมากที่จะขี่จักรยานหรือใช้รองเท้าสเก็ต

บางทีเด็กออทิสติกส่วนใหญ่อาจมีปัญหากับการ "วางแผนมอเตอร์" กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือพวกเขาอาจมีทักษะในการปีนขึ้นไปบนแกว่งและสามารถแขวนไว้ได้ แต่อาจมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการประสานร่างกายของพวกเขาเพื่อ "ปั๊ม" และเคลื่อนที่ไปมา

นักกายภาพบำบัดอาจทำงานกับเด็กเล็ก ๆ ในทักษะพื้นฐานเช่นนั่งรีดยืนและเล่น พวกเขาอาจจะทำงานร่วมกับพ่อแม่เพื่อสอนเทคนิคบางอย่างเพื่อช่วยให้ลูกของตนสร้างกล้ามเนื้อประสานงานและทักษะ

นักกายภาพบำบัดมักจะเข้า โรงเรียนอนุบาล หรือโรงเรียนของ เด็ก เล็ก ที่นั่นพวกเขาอาจจะทำงานในทักษะที่ซับซ้อนมากขึ้นเช่นการกระโดดข้ามการเตะการขว้างปาและการจับ ทักษะเหล่านี้ไม่เพียง แต่มีความสำคัญต่อการพัฒนาทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมทางสังคมในการ เล่นกีฬาการ พักผ่อน และการเล่นโดยทั่วไป

ในสถานที่ตั้งนักกายภาพบำบัดอาจดึงเด็กออกไปทำงานร่วมกับพวกเขาแบบตัวต่อตัวหรือ "ผลักดัน" ไปยังการตั้งค่าโรงเรียนทั่วไปเช่นห้องออกกำลังกายเพื่อสนับสนุนเด็กในสถานการณ์จริง ไม่ใช่เรื่องผิดปกติสำหรับนักกายภาพบำบัดที่จะสร้างกลุ่มต่างๆรวมถึงเด็กที่เป็นแบบอย่างและออทิสติกในการทำงานด้านสังคมของทักษะทางกายภาพ

นักกายภาพบำบัดอาจทำงานร่วมกับครูและ ผู้ช่วย สอนพิเศษครูสอนพิเศษและครูผู้ปกครองเพื่อจัดหาเครื่องมือสำหรับการสร้างทักษะทางสังคมและกายภาพ

ฉันจะหานักกายภาพบำบัดที่ผ่านการรับรองได้อย่างไร?

โดยส่วนใหญ่การบำบัดทางกายภาพจะรวมอยู่ในโปรแกรมการแทรกแซงต้นที่นำเสนอโดยโรงเรียนและผู้ให้บริการในประเทศอื่น ๆ นักกายภาพบำบัดมักจะได้รับการว่าจ้างเหมาช่วงเป็นรายชั่วโมง นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องง่ายที่จะหานักบำบัดโรคทางกายผ่านโรงพยาบาลท้องถิ่นและศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพแม้ว่าบุคคลเหล่านี้มีโอกาสน้อยที่จะได้รับการฝึกอบรมเฉพาะและมีประสบการณ์กับออทิสติก

หากคุณกำลังหานักกายภาพบำบัดเอกชนคุณควรเริ่มต้นด้วยกุมารแพทย์ของคุณเอง ขอใบสั่งยาเนื่องจากอาจทำให้นักบำบัดโรคสามารถเรียกเก็บเงินค่ารักษาพยาบาลได้ตลอดเวลา