วิธีช่วยเด็กอ่อนเพลีย

ใช้ขั้นตอนเหล่านี้เพื่อช่วยชีวิต

มีการทดแทนสำหรับ การฝึกอบรมที่เหมาะสมไม่ได้ เมื่อมันมาถึงการประหยัดทารกจากสำลัก อย่างไรก็ตามกรณีฉุกเฉินไม่ต้องรอการฝึกอบรม ปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้สำหรับทารกที่สำลักใต้ 1 ปี

ขั้นตอน

  1. อยู่อย่างปลอดภัย. หากคุณไม่ใช่พ่อแม่หรือพี่น้องของทารกให้ปฏิบัติตาม ข้อควรระวังทั่วไป และสวม อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล หากมี
  2. ประเมินทารกได้อย่างรวดเร็ว
    หากทารกไม่สามารถไอหรือร้องไห้ได้เขาหรือเธออาจจะสำลัก ให้ผู้อื่นโทร 911 และไปที่ขั้นตอนที่ 3 ถ้าไม่มีใครสามารถเรียก 911 ไปที่ขั้นตอนที่ 3 และพยายามช่วยลูกน้อยเป็นเวลา 2 นาทีก่อนที่จะหยุดเพื่อโทร 911 ด้วยตัวคุณเอง ถ้าคุณคิดว่าลูกน้อยมีอาการแพ้มากกว่าที่จะสำลักในบางสิ่งบางอย่างให้โทร 911 ทันที

    หากทารกสามารถไอหรือร้องไห้ได้เขาก็สามารถหายใจได้ โทร 911 และดูทารกอย่างใกล้ชิด หากทารกหยุดสูบบุหรี่หรือร้องไห้และหายใจไม่ออกให้ทำตามขั้นตอนที่ 3

    • เมื่อ ขอให้คนอื่นโทร 911 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณบอกพวกเขาว่าเหตุใดจึงโทร ถ้าไม่ได้พวกเขาไม่อาจบอกผู้จัดส่ง 911 ว่าเกิดอะไรขึ้น หากผู้มอบหมายงานทราบว่าทารกไม่หายใจหรือตอบสนองผู้มอบหมายงานอาจสามารถให้คำแนะนำแก่คุณได้

  1. ให้ 5 Blows ไปด้านหลัง
    วางทารกคว่ำหน้าไว้บนแขนของคุณ จับศีรษะของทารกไว้ด้วยมือของคุณเพื่อให้คอของเขาตรง ขาของทารกควรวางแขนไว้ใกล้ข้อศอก

    ยันทารกลงที่มุม ศีรษะของทารกควรต่ำกว่าเอวของตน

    ด้วยส้นมืออีกข้างหนึ่งให้ตีทารกระหว่างซี่โครง 5 ครั้ง

  2. ให้ทรวงอกหน้าอก 5 ครั้ง
    ม้วนลูกจากแขนข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่งเพื่อให้เขาวางหน้าขึ้น เก็บหัวไว้ในมือของคุณและขายึดแขนของคุณ

    ถือทารกที่มุมด้วยหัวของเขาหรือต่ำและให้แรงกดหน้าอก 5. ใช้นิ้วสองนิ้วกับกระดูกหน้าอกระหว่างหัวนม กดลงประมาณ 5 นิ้ว

  3. มองเข้าไปในปากของทารก
    ถ้าคุณเห็นอะไรบางอย่างในปากของทารกให้ดึงออก ไม่ควรปล่อยนิ้วมือออกจากปากของทารกและทำซ้ำการกระแทกและแรงกดทรวงอก ให้ทำต่อไปจนกว่าทารกจะไอขึ้น

    หากทารกเริ่ม หมดสติ ให้เริ่มทำ CPR ทารก

    หลังจากพยายามขังวัตถุไว้ 2 นาทีให้ โทร 911 และพยายามต่อ

รับการฝึกอบรม

การทำ CPR คือสิ่งที่สำคัญที่สุดที่บิดามารดาสามารถทำเพื่อรักษาความปลอดภัยให้กับลูกได้ หนึ่งในสิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้ในชั้นเรียนคือวิธีการบันทึกทารกสำลัก อย่าทำหลักสูตรออนไลน์ถ้าคุณจริงจังเกี่ยวกับการเรียนรู้ ไม่มีอะไรเต้นปฏิบัติกับผู้ป่วยจำลองในมือของคุณและอาจารย์ผู้สอนเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดของคุณ

ที่มา:

Neumar RW, et al. "ส่วนที่ 1: บทสรุปสำหรับผู้บริหาร: แนวทางการปรับปรุงหัวใจและหลอดเลือดหัวใจและหลอดเลือดหัวใจในปีพ. ศ. 2558" การ ไหลเวียนโลหิต 2015 Nov 3; 132 (18 Suppl 2): ​​S315-67 doi: 10.1161 / CIR.0000000000000252