ทุกคนรู้เรื่อง Alexander Graham Bell และการประดิษฐ์โทรศัพท์ของเขา หลายคนไม่ทราบว่าเขาเป็นคนหูหนวกการศึกษาและวิธีการของเขา (และเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังวิธีการเหล่านั้น) ยังคงก่อให้เกิดการโต้เถียงในชุมชนคนหูหนวก
พ่อของ Bell, Alexander Melville Bell เป็นครูคนหูหนวก วิธีการสอนคนหูหนวกของเขาคือการประกาศเกียรติคุณ "การมองเห็นได้" ปู่ของเบลล์เป็นครูที่มีชื่อเสียงและได้รับการยกย่องว่าเป็นแบบอย่างสำหรับตัวละครของจอร์จเบอร์นาร์ดชอว์
Henry Higgins ใน Pygmalion น้องเบลสอนนักเรียนหูหนวกที่โรงเรียนสำหรับคนหูหนวก (โรงเรียนในลอนดอนบอสตันโรงเรียนคนหูหนวกที่โรงเรียนคล๊าร์คคนหูหนวกและที่โรงพยาบาลอเมริกันคนหูหนวก) โดยใช้วิธีนี้ แม่ของเบลล์เป็นคนหูหนวก / บกพร่องทางการได้ยินและเขามักจะพูดกับเธอโดยการวางปากใกล้กับหน้าผากของเธอเชื่อว่าการสั่นสะเทือนจากเสียงของเขาจะช่วยให้คำพูดของเธอแตกต่างชัดเจนกว่าการใช้ แตรหู
แม้ว่าเขาจะแต่งงานกับผู้หญิงคนหูหนวกอดีตนักเรียนพูด Mabel Hubbard, Bell ต่อต้านการแต่งงานระหว่างคนหูหนวกคนหูหนวกอย่างยิ่ง เบลล์กลัว "การปนเปื้อน" ของเผ่าพันธุ์มนุษย์โดยการแพร่กระจายของคนหูหนวกแม้ว่าคนหูหนวกส่วนใหญ่ทางสถิติจะเกิดมาเพื่อรับฟังพ่อแม่
มรดกของเบลล์
เบลล์ใช้การศึกษาของเขาเกี่ยวกับเป้าหมายของเขาในการป้องกันการสร้างการแข่งขันคนหูหนวกและนำเสนอ Memoir กระดาษของเขา เมื่อการก่อตัวของคนหูหนวกที่หลากหลายของการแข่งขันของมนุษย์ ไป National Academy of Sciences ใน 1883
เบลล์กล่าวว่า "บรรดาผู้ที่เชื่อในขณะที่ฉันทำว่าการผลิตของเผ่าพันธุ์ที่บกพร่องของมนุษย์จะเป็นภัยพิบัติที่ยิ่งใหญ่ไปทั่วโลกจะตรวจสอบอย่างรอบคอบสาเหตุที่จะนำไปสู่การแต่งงานระหว่างคนหูหนวกกับวัตถุของการใช้ วิธีการรักษา." ในบทความนี้เขาเสนอที่จะลดจำนวนของคนหูหนวกโดยการท้อใจคนหูหนวกใบ้กับการแต่งงานที่หูหนวกใบ้พูดสนับสนุนการอ่านคำพูดและการฝึกอบรมข้อต่อสำหรับวิธีการเฉพาะช่องปากของการศึกษาการเอาครูหูหนวกใช้และภาษามือออกจากห้องเรียน .
มีข้อเสนอแนะเพื่อตรากฎหมายเพื่อป้องกันการ แต่งงานระหว่างคนหูหนวก - ใบ้ หรือการแต่งงานระหว่างครอบครัวที่มีสมาชิกคนหูหนวกปิดตายมากกว่าหนึ่งคน กลยุทธ์การป้องกันการแต่งงานหูหนวกของเขารวมถึงการขจัดอุปสรรคในการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์กับโลกแห่งการรับฟัง
ในบางประการอเล็กซานเดอร์เกรแฮมเบลล์เปลี่ยนวิธีที่เรามองไปที่การศึกษาสำหรับคนหูหนวกให้ดีขึ้น วิธีการในช่องปาก desegregation การศึกษาและอำนวยความสะดวกในการสื่อสารระหว่างคนหูหนวกและการได้ยินเป็นผลบวก นักประวัติศาสตร์บางคนชี้ให้เห็นว่านี่เป็นมรดกของเขาเหมือนกับสิ่งประดิษฐ์ของเขา อย่างไรก็ตามเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังข้อเสนอแนะเหล่านี้มีต้นกำเนิดในวาระการประชุมที่เข้มกว่าและความเห็นของคนหูหนวกในยุคที่เห็นว่าประชากรเหล่านี้มีความสามารถน้อยกว่าและเป็น stigmatized วิธีการสื่อสารและการศึกษาที่ถูกต้อง
แก้ไขโดย Melissa Karp, Au.D
แหล่งที่มา:
เทา, ชาร์ลอตต์ (พฤษภาคม 2013) เราไม่มีความคิดอะไร Alexander Graham Bell ฟังเหมือน จนถึงตอนนี้. นิตยสาร Smithsonian
เบลล์อเล็กซานเดอร์เกรแฮม เมื่อมีการกำเนิดความหลากหลายของคนหูหนวกเชื้อชาติ นำเสนอต่อ National Academy of Sciences วันที่ 13 พฤศจิกายน 1883